1. Пока не поздно, нужно присоединиться к туристической группе. Без учителя географии дети не получат полного представления об особенностях природы родного края
2. Связаться со школьниками при помощи любого мессенджера. Отправить им рекомендации и советы, какие маршруты будут полезны и наиболее интересны для их проекта
3. Собрать конференцию (Zoom, Skype и др.) и предложить по возможности поддерживать связь. Попросить отмечать на картах (например, Яндекс или Google) маршрут их путешествия и делать фото и видео для каждой точки пути
4. Составить для учеников интерактивный квест. Отправлять им задания и получать результаты их выполнения в виде фото и видео. По окончании похода подготовить с учениками отчет в форме интерактивной карты, где будут сохранены фотографии учеников и материалы о природе родного края
Группа восьмиклассников разработала эко-туристический проект. Вместе с родителями они самостоятельно отправились изучать природу родного края. Директор школы ставит перед учителем географии задачу: скоординировать ребят и помочь им в подготовке итогового отчёта. Что необходимо предпринять учителю, чтобы ученики успешно справились с проектом?
9. Подбирает цифровые инструменты для организации взаимодействия с обучающимися
11. Использует цифр. инстр. для оценки результатов освоения обучающимися обр. прогр. и организует ОС
Перейти к следующему кейсу